原生家庭影響著我們的一生,
從“融合”到“分化”
則是我們跨越原生家庭的正確方式
*本文均為心理私教班成員感受節(jié)選
羞愧主題沙盤體驗,出來的畫面是跟一伙孩子放牛,縱牛去村里別人的花生地里,自己和一伙小孩去抜花生然后丟掉。最后被主人把我拉到媽媽面前告狀。沒有記憶是否挨打,今天沙盤擺出來覺得打也是打給別人看,沒有傷害,相反有的是媽媽對我滿滿肯定的記憶,沒有負向評判的記憶。
感受:明白了媽媽給我充分自由的爰的方式,媽媽的放手和正向肯定陪伴了我一生的海闊天空。這個看到釋懷了之前的母爰缺失的信念。當于老師催眠引導把自己放在手心,只要你呼喚我,我都幫你;當你不呼喚我,我也在,我接納你所有的一切,心輪感覺有東西在散開,暖暖的輕松的。再去看假打人的媽媽滿懷笑意,挨打的自己還在笑,増加的少林武僧笑嘻嘻的防御,覺得嬉笑怒罵皆是人生體驗,哪怕挨打都是珍貴的媽媽慈訓的記憶。
下午核心家庭、融合、分化的概念講解,主題沙盤體驗于老師的指令是拿你想起的任何人,回來后隨意擺放。我拿了我一家六口和兒子女朋友;弟弟一家四口、父母和兩個妹妹;爺爺奶奶和兩個叔叔,公婆;當時的念頭是自己還在原生家庭里,因為更多的關注在。當于老師邊界的冥想,自己是安全的,邊界越來越大,邀請沙盤里斯有人進來再出去,感受自己的感受。我在這個冥想里,一個人很舒服,邀請所有人進來很開心,久別重逢的媽媽、爺爺奶奶、妹妹和我兩個墜胎的孩子,抱不完說不完的話,擁抱他們的時候身邊是我老公和核心家人。當他們走的時候開心送走他們,但有念頭,雖然他們在我邊界外,但他們在而且各自安好。拿走沙具我把弟弟妹妹和叔叔拿走了,重新擺放。覺得我現(xiàn)實生活依舊在弟弟妹妹那里求爰,覺得她們的爰讓我還連接原生家庭,這個邊界不清、沒有分化,希望和他們?nèi)诤系碾甲屛疫B接他們時就有期待,自己去做事去表現(xiàn)也是有所求的,求不到自己失落焦慮,很多情緒,原來梗在這里。當我放走他們我很輕松。我的核心家庭在C位,雙邊父母在兩邊,爺爺奶奶也在身邊爰相隨,陪伴支持無條件的爰這個畫面好美!
最后冥想父母回到了他們的童年,我有慈悲、包容和支持他們的能力,當這樣跟父母重逢好感動,深深的擁抱他們、看到她們感恩他們,感覺自己長大了,有能力用爰和慈悲陪伴他們!
——徐蕓
昨天討論完融合和分化,晚上突然有個感受,覺得有天父母離開人世了,這世界上就再沒有和我流著一樣血的人了,覺得挺孤獨。今天做家鄉(xiāng)的沙盤也是,哪天父母不在了,對我們這些離開家鄉(xiāng)的人來說,聊家鄉(xiāng)的時候真正懂你在說什么的人會越來越少,慢慢地就不再跟人提起,家鄉(xiāng)慢慢地就變成了一個心底里無法說起的秘密。
后來為了這件事吃了很多苦頭,受了很多打擊,還是沒有停下來,現(xiàn)在想想也是挺神奇的。有段時間,寫東西給我?guī)砹撕芏嗟耐纯?,只要寫就痛苦。停了一段時間之后,又還是忍不住,可能真有點于老師說的使命感吧。感覺動不了的時候,想想自己怎么開始的,也就好多了。做完沙盤之后,覺得很多還是情緒問題,平常的發(fā)泄渠道太少了。別人生氣會表達生氣,而我生氣的時候經(jīng)常對方會因為我生氣而比我更生氣,我就會覺得生氣很沒意思,而且我也很害怕別人生氣,我還得優(yōu)先去關照對方的感受。
今天于老師說你們認可自己嗎?我想了想,還是不。如果認可自己就不會因為害怕對方生氣而自己不敢生氣。希望以后可以認可。
——鄧韻璇
上午的一對一體驗,旁觀學習的過程中,讓我看到了于老師全程積極關注來訪者,各種心理技巧運用自如,巧妙靈活地貫徹整個咨訪過程中,尤其是時間把控非常好的同時,還能抓住來訪者關鍵點,不露痕跡的讓表達很多的來訪者回到核心問題中。觀摩后觸動很大:看起來有很多千絲萬縷的問題,可如果學了足夠多的心理療法,如果足夠努力地去實踐積累經(jīng)驗,有朝一日也能像于老師這樣幫助到更多的來訪者。
鳴謝
導師:于晶
助教:李媛媛
主辦單位
國際沙盤心理技術應用研究院·健心海
深圳中大互聯(lián)在線科技有限公司·心理成長坊
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2022-05-12 14:39:13
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